聚焦问题,找准定位,深入为民办实事(徐州市西苑中学校长 赵苑)
来源: 作者: 添加日期:2015年05月12日 14:38 点击:[]

 

聚焦问题,找准定位,深入为民办实事

——在市教育局党的群众路线教育实践活动后续工作推进会上的发言

 

 

徐州市西苑中学校长  赵苑

201558日)

   

 

 

 

 

在教育实践活动整改工作中,西苑中学始终坚持开门问情,征求各方意见,分类召开座谈会8次,下发各类征求意见表1000余份,针对群众反映强烈的突出问题进行深入整改,坚持从师生最不满意的地方改起,全方位不打折扣地为师生办实事。具体做法是:

一、围绕学生健康成长,雷厉风行抓整改

为了学生的健康成长是西苑中学一切工作的出发点和落脚点。我们认真梳理问题,制定详细整改方案,积极开展专项行动。一是组建学生社团。学校在调研学生需求基础上,对原有社团进行整合或增设。合理调配学校资源,打造品牌社团。学校拨专项经费予以重点保障,期末经评审考核进行奖励。目前学校共有心愿文学社、尚韵书法社团等等12个学生社团。二是做好特殊学生工作。学校以班级为单位建立特殊学生的学情台账,并人人配备成长导师。开展教师志愿者活动,利用周末、节假日,走进学生家中,承担临时妈妈”“代理爸爸等角色,为学生做饭、陪学生聊天、辅导作业等。对于156位贫困家庭的孩子,学校除了及时发放资助款以外,还通过爱心义卖、捐资助学等形式,帮助其解决生活上的实际困难,不让学生因家庭贫困而失学。三是积极构建智慧课堂。去年暑假,学校进行网优化升级,做到了千兆进校,百兆到班,实现了无线校园全覆盖,使师生随时随地网上学习成为现实。教育局调拨了25台视频展台,180台计算机,25张多媒体讲台,35个电子白板,极大的改善了学生学习条件。利用微录播,录下352节微课,组织寒假社团和暑假社团,在七、八年级试行了以导学案,微课做引导,学生全程自主学习的尝试,有35622人次在线学习,取得了很好效果。

二、围绕教师发展,重拳出击抓整治

教师是一所学校最大的资本。西苑中学在整改中,积极为教师发展做调研、定策略、求实效,努力建设一支和谐奋进、受人尊敬的教师团队。一是建立梯级发展体系。制订了《徐州市西苑中学教师专业化发展规划》,学校搭建平台,促使教师专业发展,一年来学校组织120位教师进行了360节赛课,培养校级课改典型39人。有11位教师在省市竞赛中获得一等奖,王海燕校长被评为江苏省第十三批特级教师,李德前老师获得江苏省教学成果两项二等奖。二是解决生活中的困难。因住址离学校较远,我校每天有一半以上老师中午不能回家吃饭、休息。学校开办教工餐厅,专门安排教师休息室,为教师解决后顾之忧,以便有时间和精力更好地开展教育教学工作。三是坚持民主阳光管理。学校在管理上坚持制度第一,校长第二的理念,实施阳光管理,民主管理,坚持依法办学。学校的财务情况、物品采购、基建维修项目、职称评定等涉及教职工切身利益的事项均公开,努力营造心齐气顺劲足的校园氛围,努力构建师生员工各尽其能、各得其所、和睦相处、奋发向上的和谐校园文化。

三、围绕服务群众,集中力量抓作风

为了将为师生做实事、解难事好做法固化下来,我们狠抓干部作风建设,强化制度建设。一是坚持四必谈” “五必访制度。让教职工平时有人访、惑时有人解、难时有人帮、病时有人管,切实感受到组织温暖。二是强化中层干部考核评价机制,提高干部的执行力。将每个干部为师生服务目标任务的落实情况,电子巡课情况、听评课情况作为年度绩效考核的主要内容,并在评优评先、选人用人上优先考虑,营造良好的用人机制。三是实施中层以上党员干部联系班级制度。加强与班主任联系,真正深入教育教学一线,俯下身子,沉下心来,甘当班主任的助手参谋,及时了解班级学生情况,积极协助班主任做好学生思想教育工作。

通过党的群众路线教育实践活动,学校三风建设取得明显成效,学校课堂教学改革取得新进展,教育教学质量有了新提高。学校的新变化使我们深刻地体会到,新时期做好学校工作,就必须始终坚持把师生呼声作为第一信号,把师生需要作为第一选择,把师生是否满意作为第一标准,努力把影响师生利益的大事做好、把小事做细。只有求真务实、不断创新、持之以恒,才能得到师生员工的衷心拥护。

 

上一条:强化主体责任,实行项目化推进,整改落实见成效(徐州市第三十六中学党委书记 陈强) 下一条:畅通渠道家校沟通,开门办学共育人才(徐州市第一中学校长 王志勇)

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