一位高三教师的坚守——徐州三十五中高三生物教师的线上教学工作
来源: 作者:张玉峰 添加日期:2020年03月23日 11:42 点击:[]

新冠肺炎疫情来临,让普通人的工作、生活仿佛按下了“暂停键”。疫情严峻,但教学工作关系到孩子们的成长,尤其是面临今夏高考的高三学子们。开学一再延迟,寒假成了“史上最长”,作为一名高三教师,徐州市第三十五中学许继霞老师非常着急,孩子们学习怎么办?自学是否能落实?效果是否能实现?这些问题一直萦绕在她脑海。

学校在1月下旬号召全校教师“停课不停教”,克服困难,通过培训、集备、探索,每一位教师都要积极开展线上教学。许老师立即行动,建群、加学生,利用腾讯课堂直播课。过程充满“坎坷”:第一次直播没有一点经验,最初是把手机放在三脚架上,对着电脑屏幕上的题目讲,学生说画面太模糊了,后来学生提醒说可以分享屏幕,一试效果,确实很好,如何闭麦?如何举手发言?如何下发选项卡?如何进行学生签到?……路永远在脚下,每一次探索都因效果提升而喜悦。

2月3日,学校在“彭城课堂”微课社团,全体师生“停课不停教,好课线上教”。许老师说:“我哪里会做微课啊?纠结了好几天,但一定要试一试。”先从一个知识点做起,找资料、做课件、安装录屏软件,终于把第一个微课传到彭城课堂上,学生郝梓名看完后给许老师发信息,问“老师那个彭城网上血糖调节视频是你做的”“我听了”“老师你咋不多做点”、“讲得那么好”,得到了肯定,信心一下子有了。接下来,许老师把高三生物二轮复习的九个专题做出来,看到自己的成果心里高兴,59节微课,在许老师的带动下,生物组共计制作微课104节,像许老师这样的普通教师们的担当和坚守一直都是他们前行的动力,录课、直播、批改、检测所有的探索,还在继续……

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